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| 他應該可以上蘋果日報的「今日我最美」 |
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| 三個小女生不知在討論什麼呢? |
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| 不追隨老師而自己探索也很有趣 |
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| 我應該是在比僅有一隻的柑橘鳳蝶 |
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| 其實隔網觀賞也另有美感 |
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| 扎實的室內課將使戶外課事半功倍 |
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| 單槍投影設備也使我的自然教學事半功倍 |
柑橘類鳳蝶飼養活動已告尾聲,趁著期中考試完的空檔,我帶先後領任自然課的五個班級去參觀蝴蝶園,使學生和我都獲得一次美好的觀賞蝴蝶生態經驗。蝴蝶園戶外課其實不用很久的時間,每個班級大約20分鐘就足夠,但是先前的室內課很重要,必須先讓學生認識現在的蝴蝶園裡有什麼,學生到現場才能夠一一考證,如此不但滿足學生的好奇心,也讓他們體會學以致用的成就感,「樂趣」永遠是引導學習的不二法門哦!雖然平常上課我就會把蝴蝶融入課程中,但是出發前我仍然花了半節課的時間來介紹現在蝴蝶園中的蝴蝶種類,等進入園中探索時,學生大概都能指認出一半以上的蝶種,而在現場的我也就會輕鬆許多,因為比較少學生會提問,就算提問也會有許多小老師會幫忙解答問題哦!在此要特別提醒老師們,千萬不要把課內課忽略,因為即使你想到現場講解,但是蝴蝶們可不會那麼配合,而且學生在戶外會比較難控制,何況又有那麼多好玩的事讓他們分心。
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| 意外收穫-非洲大蝸牛 |
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| 意外收穫-馬陸 |
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| 意外收穫-吃馬莉筋的蚜蟲 |
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| 意外收穫-交配中的波紋瓢蟲 |










