我生於貧窮弱勢家庭，卻有幸在國小三年級(民國77年)一遊科博館(科博館成立於民國75年)，並且附加幸福吃麥當勞的行程，這要感謝當時我的恩師－張慶宗老師。還記得老師說期末要選兩個表現最好的小朋友，招待他們去台中科博館玩，所以我就努力表現好，圓了去科博館的夢，而這段往事也成為我童年印象最深刻的回憶。時光飛逝，一轉眼三十年過去了，我也為人師十七個年頭；可能因為這段記憶的緣故吧！我也喜歡帶領我的學生去科博館戶外教學，因為那是個好地方。今日，大甲的天氣是陰天略帶寒意，但是台中市的太陽卻露出溫暖的臉龐，原本我們計劃看九點場的太空劇場，但是公車稍微耽誤時間，所以我們改看十點的太空劇場，片名是「後院風光」，它的內容在探索家居熟悉環境，帶領觀眾一窺意想不到的大自然奇觀。影片欣賞倒在其次，我的目的是要小朋友體驗它的180度半球形全天域畫面和數位星象儀的功能，這在台灣僅此獨有。觀賞完影片，我們就分組活動，參觀四大展廳－生命科學廳、人類文化廳、地球環境廳和科學中心，這些展廳蘊含的知識浩瀚無垠、包羅萬象，雖然大部分對國小學生來說艱深了點，但是薰陶、潛移默化的功能可是比對大人強得多，希望小朋友因為這樣的活動喜歡自然科學。也許，現代的物質條件好，許多小朋友都來過科博館很多次，但是「和誰來」、「怎麼來」卻很重要，能在期末考完沒有功課壓力的時間，和班級的好同學好朋友一起來，而且是搭公車自助旅遊，這樣的體驗，在若干若干年以後，應該也是你們童年印象最深刻的回憶吧？
